top of page
1390388.jpg

Заняття з інжинірингу «Допоможемо ведмежаткові облаштувати барліг» 

21.11.2018 вихователь середньої групи «Ромашка» Дідович М.В. запросила колег на відкрите заняття з інжинірингу «Допоможемо ведмежаткові облаштувати барліг»  за програмою STREAM – освіта або Стежинки у Всесвіт. До малят звернувся за допомогою ведмедик Тимка:

- Доброго дня малята та дорослі! Я дуже радий вас бачити. Ви мабуть всі знаєте ,що я живу у лісі та кожного року дуже ретельно готуюся до зими – облаштовую свій барліг, але цього року зі мною сталося лихо. Коли я лазив на дерево  до диких бджіл за медом, я впав, набив собі шишку та пошкодив лапу. Із пошкодженою лапою не зміг зібрати ягоди. Та ще й заблукав ,бо доріжки засипало листям та гілочками. Я не можу знайти свій барліг. Допоможіть мені будь ласка!!!

На занятті малята допомагали ведмежаткові облаштувати барліг: із паличок для морозива за схемою будували драбину,  площинне моделювання було застосовано під час збору ягід у кошик, за певним маршрутом прокладали шлях до барлога, із конструктора LEGO добудували барліг, із гороху нут конструювали м’яку подушку. Також під час заняття були застосовані пальчикові,  артикуляційні, дихальні та імітаційні вправи.

Наприкінці заняття ведмедик Тимка подякував малятам за драбинку, за допомогою якої  буде лазити за медом ,і більше не  падатиме; за зібрану ягідку; за рівненьку доріжку, без листя та гілочок; за добудований барліг з м’якенькою подушкою.

bottom of page