top of page
socialno_moralniy_napryam.jpg

Тематичний тиждень "Моралинки маленької дитини"

 На всіх етапах розвитку суспільства мораль є важливим регулятором людської поведінки, людських відносин, а моральність (моральна практика) — одним із критеріїв оцінки чеснот людини. Становлення уявлень особистості про світ, стосунки людей, про себе починається у дошкільному дитинстві одночасно з розвитком почуттів і моральних якостей. Перші уроки моралі дитина засвоює у сім'ї, опановуючи з допомогою батьків норми порядності, доброти, працьовитості тощо. У процесі морального розвитку протягом дошкільного дитинства під впливом дорослих формується спрямованість особистості — система мотивів поведінки.

Традиційно навесні у нашому закладі проводиться тематичний тиждень «Моралинки маленької дитини». Кожен день тижня був тематичним:

20.05.2019 – день ввічливості,

21.05.2019 – день доброти,

22.05.2019 – день дружби,

23.05.2019 – день працьовитості,

24.05.2019 – день чесності.

  Протягом тижня у всіх дошкільних групах були проведені тематичні заняття, етичні бесіди, моделювання ситуацій. Одним з ефективних засобів морального виховання є гра, оскільки вона відповідає потребам та інтересам дітей, сприяє вияву їхньої самостійності, ініціативи, творчості, імпровізації, перевірці себе. У грі дитина активно пізнає навколишній світ, стосунки між людьми, правила і норми поведінки, себе, свої можливості, усвідомлює свої зв'язки з іншими. З дітьми були проведені ігри: «Сумний, веселий, злий», «Норми поведінки», «Оціни вчинок», «Квітка вчинків», «Виправ вчинок», «З ким дружити, а з ким ні?», «Де знайти друзів?», «Хто працює, а хто ледарює», «Хто мамі допомагає?», «Що ми робимо навесні?».

  Отже, головним завданням дорослих є формування в  дітей моральних цінностей,  активної життєвої позиції, звички керувати  своїми вчинками.

 Пам’ятайте, що дитина, як імітатор дорослих, копіює поведінку батьків, вихователів, учителів,  переймає їхню тактику звернення один до одного і спілкування з іншими людьми.

bottom of page